对于哈利来说，简单又富有童趣的幼儿园课程开启了。如果他还是个是十一岁的小孩儿，当然会为了自己能够碾压众人感到开心。但心智已经是个成年人的哈利波特对此无话可说。

每星期三晚上，他们都要用望远镜观测星空，学习不同星星的名称和行星运行的轨迹。

这种东西大多数时候毫无用处，你以为马人是通过自己的努力观察出来行星轨迹，预言的吗？不，他们靠的是自己的种族天赋。

对于巫师来说，星辰这东西大部分只有在举行魔法仪式，和给孩子们取名的时候才会用到，比如布莱克家的。

一周三次，他们都要由一个叫斯普劳特的矮胖女巫带着到城堡后边的温室去上草药课，学习如何培育这些奇异的植物和菌类并了解它们的用途。

结果，他就被成群结队的魔法植物远离。没有多少灵智的魔法植物通常对血腥味比较敏感。所以对杀过不止一次生的哈利十分的惧怕。哈利，只好对教授露出尴尬又不失礼貌的微笑。

魔法史无话可说。

魔咒课，弗利维教授开始上第一堂课时，他拿出名册点名，念到哈利的名字时，他激动得尖叫了一声，就倒在地上不见了。

然后，然后呃……他们学完基础的理论，开始学荧光闪烁……

变形课，哈利按住赫敏蠢蠢欲动的想要去摸讲台上的猫的手。然后不断的在课上把赫敏所抄的麦格教授说的各种复杂的理论笔记 ，力图一种更浅显更容易理解的方式补上了大量的注释，写完还能给罗恩和德拉科复制一本。

虽然哈利其实并不是很擅长这个，但救苦救难的赫敏在几十年后主持修订了新版教材，他还恰巧看过。

显然，麦格教授并不指望有人能够全部理解。第一节课，她只是想让众人明白变形术是一门极其高深的学问。所以，这些理论中有的甚至是到六年级才会涉及到的。

而哈利所做的就是，将所有一年级需要掌握的内容解释明白到底是什么。比如书上说的：将心想之物，以魔法的形式用魔杖汇聚在你想要变形的物体上。说实话魔法教材还是一如既往的抽象。

而哈利给的备注是：脑子里使劲的想你要变的东西的样子，然后把你的魔力通过魔杖输到你要变得物体上，越清晰越好。

至于魔药课，斯内普和弗立维一样，一上课就拿起名册，而且也像弗立维一样，点到哈利的名字时总是停下来。

他本来想嘲讽些什么，但看到那双跟莉莉一样的清澄的绿色眸子，一脸认真的看着他。他顿了一下，一句话都没有说出来。开始，念下一个名字。

斯内普讲完开场白之后，还是有点不甘心。

“波特！”斯内普突然说，“如果我把水仙根粉末加入艾草浸液会得到什么？”“教授，水仙根粉和艾草加在一起可以配制成一种效力很强的安眠药，就是一服生死水。”哈利站起来眼睛直视着斯内普。

斯内普不知道有什么情绪的看了他一眼。马上，又移开眼睛不与他对视。

“波特，如果我要你去给我找一块粪石，你会到哪里去找？舟形乌头和狼毒乌头有什么区别？”

“粪石是从山羊的胃里取出来的一种石头，有极强的解毒作用。至于舟形乌头和狼毒乌头则是同一种植物，也统称乌头。”哈利毫不犹豫的平静回答。

斯内普深深的看了他一眼，“坐下。”

我对你母亲的死，追悔莫及。这是对他未曾说出口的歉意。但——

“教授，我有一个问题想问你。我偶然看到过一个魔药配方。耗子汁中加入无尽花的花液后在加入晒干的大理花。请问您知道它是什么魔药吗？”「1」

斯内普先是愣了很久，但很快又反应过来。“波特，你……知不知道你在说什么？”他几乎是从喉咙里挤出来。

“先生，我知道我说的是什么。”哈利盯着斯内普的眼睛。

“下课，我再解答你的问题。”斯内普飞快点吐出去几个字。

这节课哈利全程被斯内普无视。下课时，哈利顶着斯内普的注视来到他面前。

“先生，罗恩家有一只活了十几年的老鼠。活了这么久难免会有一些身体问题。我建议开一节给宠物熬魔药的特色魔药课。最后要所有人都把宠物带过来。还可以把预言家报纸的记者请来对霍格沃兹进行宣传。”哈利说道。

斯内普没有说话。哈利也没有继续说，他只是微微鞠了一躬，然后转身离开。

几天后，在斯内普教授开展的特色魔药课上，罗恩韦斯莱的老鼠“不小心”掉到了一锅正在熬的魔药里。

出乎众人意料的是，那只老鼠竟然变成了一个又矮又丑的老男人。然后刚好被在场进行拍摄的丽塔记者，“偶然”认出那是昔日的英雄小矮星.彼得。

经历了一系列兵荒马乱，一个尘封已久的真相为大家所知。原来真正的英雄是小天狼星布莱克，而小矮星.彼得那个可耻的叛徒。

魔法部的人想要强行封锁消息，但他们绝望的发现那场拍摄是直播。（巫师世界直播技术改良者——哈利波特深藏功与名）

很快消息便像风一样的传开，魔法部的声誉一落千丈。

很快，小矮星.彼得被抓进了阿兹卡班，带上了特制的禁止阿格马尼斯变身的手铐。

而作为真正英雄的小天狼星布莱克很快就被释放。已经开始和哈利写信，只要等到霍格沃兹放假，哈利便会住到布莱克老宅。

整个事件受伤最严重的就是罗恩。等他明白他贴身带着的斑斑是一个中年油腻杀人犯后，他恶心的吐了两节课，从此不敢看到老鼠。

为此一直跟他不对付的德拉科在和他说话的时候都放柔了不少音调。