“一会儿下课啦,都过来!”韩梁宇朝主席台底下的三人喊道。
三人站起身,并排着往跑道终点走去,女生们也都坐在终点附近的地上歇着,土操场上的白灰面子划的终点线几乎被趟得不见了,老孙头儿正拿着一把盛了白石灰的铁锹,边走边从锹沿儿拉灰划线,给下节课坐准备。
“好家伙!大肚弥勒佛还整了俩护法!”韩梁宇看着他们三人笑道,马跃敞怀挺肚的样子配上一左一右俩瘦猴,经他这么一说,引得四周同学哈哈大笑。
“那还不过来拜拜,保你考一百!”白小堃回道。
“好嘞!”说完韩梁宇上前一个箭步,以迅雷不及掩耳之势,捅了捅马跃的肚脐眼儿,嬉皮笑脸地说,“大家快来拜啊,一人拜一下儿!”
马跃想打他的手没打着,于是说:“你个韩大棒子,小心本佛把你给超度喽!”
一群男生跟着起哄都上来摸马跃肚子,马跃跑不动躲不开,只好不停扭着身子缩肚子。
四周笑得更欢了,连女生们都在哈哈大笑。
路开晨绕到白小堃边上,搂着他说:“你这一句话把咱马爷给坑了!”
“老马我不是故意的啊!”白小堃站在一边朝马跃大声说。
”再摸!谁摸谁倒霉啊!”马跃也顾不得搭理他,不停的喊。
老孙头儿在一旁看这班孩子闹腾,喊道:“哎!哎!都干嘛哪!赶紧集合,准备下课!”
笑声迅速平息,韩梁宇食指蹭了蹭鼻子,跑过去开始整队。
下课后,男生女生都跑到礼堂东墙根的露天水泵处,排着队喝自来水,长跑后的倦热和干渴渐渐消退。
接下来的地理课也是路开晨喜欢的科目,对于打小没出过南山镇海云县青聿市的他来说,除了电视和杂志,现在又能通过地理课来了解自然与世界了。
正当身材精瘦如南美洲智利一样的地理老师写好标题,准备讲大陆和海洋的变迁。
突然,一连串“砰砰砰砰砰”带着金属回声的巨响从楼外传来!
那响声远远盖过他讲课的声音——这是西边军机场的战斗机在进行地面打靶训练,而且一旦开始,短时间内就不会结束。
地理老师于是使劲嚷道:“同学们!机场又打靶哪!这节课大家上自习!”
一听上自习,这班孩子兴奋起来,借着那一声声巨响的掩盖,熊孩子们开始欢腾了,地理老师又喊:“一会你们班主任来检查!谁也不许出教室!”
南山镇中学的学生们都是家住周边的,从小就知道机场的战斗机经常进行地面打靶训练,因为机炮的声音穿透力超强,可以传很远,但以前都是在远处听见,并没有这么响,现在望海路边的军区墙外来听,这仿佛金属炸裂一般的声音,十足震撼。
尽管像是发自耳根,可实际距离并不近,不仅军区东墙外有一条带状杨树林,而且东墙内还有一片更加广阔的杨树林,那里面实在是太大了——即使站在他们教学楼顶也是看不到机场跑道的,能见得的也只有成片成片齐楼高的杨树林,更别提机库等机要设施了。(如实描写,莫产生杨树林鸟患威胁飞行安全的疑问。)
当十几年后军机场战略性内迁,原军区大片土地闲置未开发的若干年里,附近居民纷纷跑到里面开荒种地,成为一片片生机盎然的庄稼地时,人们才得以见到它的内部。
原来在杨树林再往内,还有一片同样宽阔的开阔地,在部队离开后这里成了茂盛草原,站来齐腰深草丛里来张照片,说是在呼伦贝尔拍的都有人信。过了开阔地,才是U形连接的跑道和引道,引道用来停机,是用半米见方的水泥砖铺的,跑道则是沥青铺成,相当平整,笔直的朝向西北方向。
此时他们听到的机炮打靶的巨响,其声源离他们学校教室至少还有四里地,且地面靶山在跑道西侧,飞机是背向学校方向打靶的,就这样那声音还如此巨大,可见那机炮威力。
当地理老师拿着课本教案撤退后,个别好学的同学开始写作业,大部分都是好动好说的,老师不让出教室,没说不让下座,于是借着如铁锤敲铜锣一样的声援,男生女生们纷纷离座结群,开始了狂聊大派对——不仅他们班这样,全校各班也都如此。
一帮男生围着马跃,听他讲战斗机,之所以都来听他讲,是因为他家就在军机场家属院儿住——他爸是军区食堂的大厨儿。
其实马跃近距离观看真飞机也没几次,军区里分好几个院中院,核心机场区管理严格,家属也是不能进入的,不过从小耳沾目染,他对飞机还是了解不少的。
这回韩梁宇来劲儿了,他说他的理想就是开战斗机,而且双眼视力1.5,先天身体素质过硬,实现理想大有希望,不像瘦子加近视眼路开晨第一理想早已泡汤。
“你想开战斗机?你得先学会脑袋朝下认东南西北!你知道飞行员怎么训练吗?”马跃朝着韩梁宇喊着说。
韩梁宇坐在路开晨的桌子上,也喊着问道。“咋训练?”
“巴住这样一个大铁架子,然后上去下来绕圈,连转好几十圈下来还不带晕的。”马跃一边在纸上画着示意图一边说。
“我草,这下来还不得吐了。”白小堃看了说。
“练多了就不吐了!还得有劲,我听我爸说飞机急转弯时得飞行员整个人都得摽着操纵杆,用体重把操纵杆扳到最大,没劲儿搞不定。”
“咋听着像扳道岔?!”大猴儿插道。
韩梁宇又问:“我看《航空知识》上说现在飞机都有电传!扳操作杆不用很大力气!咱们的飞机没有?!”
“老型号没有!新型号有!”马跃说。
“哎,咱们这儿飞的都啥型号?”白小堃问。
“苏联的米格21!咱们叫歼7!不过国产歼8已经快装备了!”
“歼8啥样子?!”白小堃又问。
“歼7进气口在前边!歼8进气口在两边!肯定比现在好看!”
“我草!我要开歼8!!”韩梁宇喊道。
“那你就别长大个儿!身高超了坐不下!你多高?”马跃回道。
“我一米七四!开了不?”
“将将没超!再长就超了!”
“哈哈!老韩你就放心长!脑袋顶着舱盖!头朝下飞的时候不往下出溜!”大猴儿揶揄道。
“哈哈!舱盖别顶飞了!”
“老韩长大最低一米八!肯定没戏了!”
“一米八开客机呀!开着飞机拉脚儿多牛B!”一圈男生七嘴八舌喊起来,又拿韩体委开起了涮。
正聊得热闹,教室门开了,班里的吵闹声立马停了。
班主任李老师站在门口,朝这班孩子喊:“都回自己座位写作业!”
可能是多年来对这种情况已经习以为常,李老师并没有发怒说他们,只是督促他们别浪费时间。
李老师接着说:“我叫几位同学......张岩静、王铁顺、路开晨、白小堃四位同学跟我来,其他同学赶紧写作业,一会儿我还回来!”
李老师带着他们四人向实验楼走去,一边走一边说了叫他们来的具体原因:中午静校后,学校领导和相关老师进行了板报评比,评比完后要抽调各班画画和写字好的同学,继续布置校园宣传栏和楼道的公共板报,以迎接两个礼拜后的县教育局检查。
学校决定这个任务由初一年级学生完成,虽然第一名是初二(1)班,他们班是第二,但因课业原因怕影响上课,学校就没再让初二以上年级参与。
到了四楼,李老师带着他们朝美术组走去。路开晨和白小堃跟在后面悄悄地对看了一眼,然后不约而同的睁大眼做出了“噢~”的表情——又要见到师父啦!
进了美术组办公室,路开晨看见里面除了田老师,还有一班和三班的三个同学:一班的帅哥班长孔令翀和他们是小学同学,外号”孔老二“,雅号”出木衫“;另一位叫冬征,是一班同样画画好的,早就听说过,但还不熟;三班班长秦雪和学习委陈莉莉。
李老师和田老师打完招呼,然后对他们说:“我先回教室!具体要求田老师一会儿和你们说!”
田老师看见路开晨和白小堃,显然认出了他俩,对他们说:“一猜就有你们俩!”
铁顺和张班长听见后有点儿惊讶,朝他俩看去,铁顺叹道:“老师认得你们啊!”
张岩静也问:“你俩干啥着这么出名儿?”
“哎呀!别想歪了!田老师昨天看我俩在假山上画速写着!”路开晨答道。
这时田老师说道:“好,人都齐了,咱们开个短会!先自我介绍一下,我叫田野!”
“田老师好!”同学们纷纷和田老师打招呼。
“大家好啊!”田老师回礼道,然后接着说:“大家来这儿之前呢,具体原因你们班主任老师都跟你们说了,我就不再重复了!现在起呢,就由我带着大家把亚运会主题的校园宣传美化工作做好!好,现在咱们说一下任务分工......”
校园里需要布置的公共宣传栏的地方一共有三处:先是教学楼一楼前厅两侧黑板;然后是教学楼与办公楼之间过道的室外橱窗宣传栏;再有后面办公楼前厅两侧黑板。
黑板板报要有画画和写字的分工组合,这样路开晨就和秦雪分到了第一组,负责教学楼前厅黑板,张岩静和白小堃负责办公楼前厅黑板,陈莉莉帮这两组编辑内容。
室外的橱窗宣传栏工作量较大,田老师想用打印文字和手工剪贴图案来达到更好的层次效果,于是他安排孔令翀、王铁顺和冬征帮着编辑文稿、做图案剪贴,由于手工剪贴不需要画画特长,可以由他们三人一起做,几幅复杂的图案由田老师亲自绘制。
分好工后,按计划明天放学后开始动笔,预计用时一周来完成。
散会后,田老师把路开晨和白小堃叫住,找出了两本书给了他们,一本叫《怎样画人物》,一本叫《怎样画速写》,都是八十年代初出版的,很有年代感,配上有些发黄的书页,很像两本武功秘籍。
田老师告诉他们,这两本书的人物绘画知识属于入门型,很适合现阶段他们自学,里面没有更为深入人物绘画知识,掌握这些初级技法可以画画类似少儿类小人书里的人物形象,如果想画像《三国演义》、《红楼梦》、《西游记》或《水浒传》里那样经典小人书里的人物形象,就得以后再向专业学习迈进了。
谢过田老师后,两人拿着人物绘画入门秘笈回到教室,已是第三节课,机场的打靶训练已结束,可远远地听见初一各班并没有安静,声音嘈杂,好像集体处于兴奋之中,这又有什么新鲜事?
进了教室才知道,各班班主任趁着自习课,叫着班里大个男生把大捆校服抬上来了,三个班的孩子们正兴高采烈地领校服呢!这下有好戏看了,等明天穿上鲜蓝的校服,看看一个个儿焕然一新能变成啥样子?一定得看看谁最像没有耳朵的机器猫!