君子既知教之所由兴，又知教之所由废，然后可以为人师也。故君子之教喻也，道而弗牵，强而弗抑，开而弗达。道而弗牵则和，强而弗抑则易，开而弗达则思；和易以思，可谓善喻矣。

　　盧誌於眾坐問陸士衡：“陸遜、陸抗，是君何物？”答曰：“如卿於盧毓、盧珽。”士龍失色。既出戶，謂兄曰：“何至如此，彼容不相知也？”士衡正色曰：“我祖名播海內，寧有不知？鬼子敢爾！”議者疑二陸優劣，謝公以此定之。

　　孫子荊以有才，少所推服，唯雅敬王武子。武子喪時，名士無不至者。子荊後來，臨屍慟哭，賓客莫不垂涕。哭畢，向靈床曰：“卿常好我作驢鳴，今我為卿作。”體似真聲，賓客皆笑。孫舉頭曰：“使君輩存，令此人死！”

标签：我们频率里见、回溯16岁那年的夏天、师傅！我不做人啦！gl

相关：当雄虫娇花被迫成为渣男（种田）、穿成负心状元郎的原配如何自救、《女爵、贺峻霖：前世欠的今世还、我在大男主文里花样求生、新时代天神生存法则、[HP]可是他叫我渃栖诶、心悦于你、最浪漫的十八岁、末世宅女求生：我不要当废柴